走進(jìn)雙清區(qū)龍須塘小學(xué)，校園內(nèi)書聲瑯瑯，廊道、教室、操場(chǎng)，各類文明標(biāo)語(yǔ)、宣傳海報(bào)、文化標(biāo)識(shí)等隨處可見。近年來(lái)，雙清區(qū)龍須塘小學(xué)不斷沉淀和革新，讓學(xué)校始終律動(dòng)著文化的力量，流淌著文明的氣息。該校先后被評(píng)為“全國(guó)五好小公民主題教育示范學(xué)校”“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)?！薄昂鲜?yōu)秀示范家長(zhǎng)學(xué)?！薄昂鲜〗煌ㄎ拿魇痉秵挝弧薄吧坳?yáng)市文明標(biāo)兵校園”等。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 樹好師德學(xué)風(fēng)
創(chuàng)建文明校園必須堅(jiān)持正確政治方向，著力加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)。為此，龍須塘小學(xué)把思想政治工作納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，引導(dǎo)教職工增強(qiáng)政治認(rèn)同和教書育人責(zé)任感，讓文明之花在校園競(jìng)相綻放。
龍須塘小學(xué)召開教育教學(xué)工作促進(jìn)會(huì)
學(xué)校成立了由黨支部書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課程思政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，推進(jìn)思政課程建設(shè)；制定《習(xí)慣養(yǎng)成教育》教學(xué)計(jì)劃，開展“班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇”活動(dòng)，通過(guò)每學(xué)期組織示范課評(píng)優(yōu)、研討、講座及外出培訓(xùn)提升思政課教師的教學(xué)能力。此外全體教師簽訂《清廉學(xué)校師德師風(fēng)責(zé)任承諾書》，形成了一套“講品德、講初心、講創(chuàng)新”的教育模式。
學(xué)校還成立了創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定創(chuàng)建工作推進(jìn)計(jì)劃，明確分工，立體推進(jìn)，形成創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制；嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，不斷加強(qiáng)“黨員示范崗”建設(shè)，在教師隊(duì)伍中開展“廉潔文化進(jìn)校園”“清廉從教”“師德標(biāo)兵”評(píng)選等活動(dòng)，以黨風(fēng)廉政建設(shè)為抓手，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)；以教師學(xué)習(xí)例會(huì)、周一升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)為契機(jī)，讓教師在教育教學(xué)中用黨史教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色精神、汲取奮進(jìn)力量。
構(gòu)建德育體系 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
近年來(lái)，龍須塘小學(xué)緊緊抓住立德樹人核心，以文明校園創(chuàng)建為抓手培養(yǎng)人、感化人、塑造人，作為助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的大引擎，豐沃校園的育人土壤。
學(xué)校積極開展“公共文化設(shè)施”“陽(yáng)光成長(zhǎng)”“安全守護(hù)”“生態(tài)文明”等主題的未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，組建“看見繁星”志愿服務(wù)隊(duì)，引導(dǎo)小學(xué)生志愿者積極參與“牽手文明進(jìn)社區(qū)”“垃圾分類”“情暖空巢老人”“關(guān)愛(ài)福利院孤殘兒童”等志愿服務(wù)活動(dòng)，累計(jì)開展志愿服務(wù)活動(dòng)60余次，積極傳遞愛(ài)心，引領(lǐng)文明新風(fēng)尚。開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，以傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展傳承紅色基因、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、心理健康教育、“勞動(dòng)美”等社會(huì)實(shí)踐系列教育活動(dòng)。
同時(shí)學(xué)校還研發(fā)《感恩之心，感恩之行》《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》等德育主題課程。微信公眾號(hào)上開設(shè)“德育專欄”，紅領(lǐng)巾廣播站每日播報(bào)校園文明動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。創(chuàng)立“心愿存折”德育評(píng)價(jià)機(jī)制，以“存折”為載體，記錄學(xué)生在德智體美勞等方面的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。成立“小紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)”，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾學(xué)四史”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”“親子誦讀傳家風(fēng)”等宣講活動(dòng)，加強(qiáng)少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)團(tuán)、愛(ài)隊(duì)教育。開展“新時(shí)代好少年”選樹表彰學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，挖掘少先隊(duì)員身邊的先進(jìn)典型，鍛造具有時(shí)代特色、全面發(fā)展的好少年。
塑造文化氛圍 沁潤(rùn)育人環(huán)境
學(xué)校緊緊圍繞“家長(zhǎng)滿意、教師幸福、學(xué)生快樂(lè)”的辦學(xué)目標(biāo)，努力把校園打造成為知識(shí)的海洋、文明的殿堂。該校以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以營(yíng)造高品位的文化氛圍為突破口，建設(shè)包含200米環(huán)形安全跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教室采用多媒體教學(xué)，統(tǒng)一建設(shè)成為“班班通”模式，配套功能室和安全運(yùn)動(dòng)設(shè)施，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
龍須塘小學(xué)古箏特色教育
該校充分挖掘校園文化的育人功能，在校園、教室、辦公室內(nèi)顯要位置展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，通過(guò)宣傳欄、教室板報(bào)、廣播室、電子顯示屏、校刊等宣傳陣地，開展文明校園宣傳教育活動(dòng)，師生知曉率達(dá)100%。同時(shí)，學(xué)校將“創(chuàng)文”與“雙減”相結(jié)合，開設(shè)“創(chuàng)文”“雙減”專欄，利用校園公眾號(hào)讓全體師生和家長(zhǎng)及時(shí)了解“創(chuàng)文”動(dòng)態(tài)，校園廣播站“文明校園”專欄每日播報(bào)校園文明動(dòng)態(tài)，宣揚(yáng)身邊的文明好事，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)文氛圍。
學(xué)校重視文化建設(shè)，開展“書香少年、書香班級(jí)、書香教師”評(píng)選活動(dòng)、經(jīng)典誦讀及“陽(yáng)光體育”大課間活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生誦讀中華經(jīng)典詩(shī)詞，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。打造“陽(yáng)光屋”心理咨詢室，建設(shè)“雙清區(qū)科技教育基地”，為學(xué)生全面發(fā)展提供有利條件。開展青少年科技競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和能力，成立校園古箏樂(lè)團(tuán)，將特色教育與校園文化有機(jī)結(jié)合，讓民族樂(lè)器的美妙音符流淌在校園的每個(gè)角落。同時(shí)如火如荼地開展“火山爆發(fā)”科普活動(dòng)、“雙減”特色作業(yè)暑期實(shí)踐活動(dòng)展示及評(píng)優(yōu)等系列活動(dòng)，讓文明之花開滿校園。
文明校園創(chuàng)建，重在永葆創(chuàng)建活力。蓬勃向上的龍須塘小學(xué)，將以水滴石穿的毅力、只爭(zhēng)朝夕的努力、堅(jiān)如磐石的定力，繼續(xù)譜寫壯麗教育華章。
（作者 張亞萍 通訊員 曹珺霞）
