邵陽新聞網(wǎng)11月15日訊（通訊員 陽泳）11月14日，邵陽市第七中學陽光驛站心理團輔室舉行市直心理健康教育跨校際聯(lián)合教研活動。

活動中，王春艷老師以《用欣賞提高自尊 用開心驅(qū)趕抑郁》為題，呈現(xiàn)精彩個體咨詢案例。與傳統(tǒng)案例分享不同的是，王老師不僅條分縷析地闡述關(guān)鍵要點和心得，更巧妙地融入了當前青少年心理發(fā)展的最新研究成果，結(jié)合專業(yè)的心理輔導工具，生動地展現(xiàn)了學生心理問題的復雜性和多樣性，為老師們打開洞察學生心理之窗。案例分享后，現(xiàn)場氣氛熱烈，老師們踴躍參與討論，提出犀利且具建設(shè)性的疑問，分享獨到建議。王老師憑借專業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)驗?zāi)托慕獯?，大家共同?yōu)化咨詢方案，這一過程充分彰顯了跨校際交流碰撞的價值，是一場知識與智慧交織的盛宴。

接著，陳步蓮老師以《掃雷游戲——期中考后輔導》說課。她從說教材、學情、模式、設(shè)計、板書、評價、開發(fā)到得失，全面展示課程內(nèi)容。其獨特之處在于，課程設(shè)計緊密圍繞學生在期中考試后，不會主動去分析成敗原因的心理特點，創(chuàng)新性地將心理輔導與游戲元素深度融合，以團隊“掃雷”游戲為載體，引導學生在趣味中學會積極歸因。每個環(huán)節(jié)如璀璨明珠，串聯(lián)成熠熠生輝的知識項鏈，讓聽課者領(lǐng)略到精巧構(gòu)思與深刻內(nèi)涵。說課結(jié)束后，老師們從教學目標、方法、重難點、課堂環(huán)節(jié)和創(chuàng)新點等維度展開評課，發(fā)言精彩，為說課注入活力與思考，這種跨校教師共同研討的模式打破了校際界限，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學思路的共享。

最后，指導教師市心理教研員劉凌宇對整場活動進行了全面且深刻的總結(jié)。在總結(jié)發(fā)言中，對分享教師們的精彩表現(xiàn)不吝贊美之詞，充分肯定了他們在案例準備過程中的用心、在講解過程中的專業(yè)以及在答疑環(huán)節(jié)中的耐心。對于每一位參與其中的教師，指導教師都認可他們?yōu)檫@次活動付出的辛勤努力，無論是前期的資料收集、案例打磨，還是在活動現(xiàn)場積極投入的討論與交流，這些付出都如同點點繁星，照亮了整個教研活動的天空。

此次活動通過案例分享和心理課展示，有力促進跨校際相互學習與借鑒，進一步筑牢市直學校心理健康教育協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，形成了常態(tài)化、專業(yè)化、協(xié)同化的心理健康教育交流模式，為學生營造健康成長環(huán)境邁出里程碑式的一步。