邵陽新聞網(wǎng)11月11日訊 11月10日，新邵縣在該縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦“國培計劃（2024）”年數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)的考核展示，旨在檢驗(yàn)學(xué)員們在數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力方面的學(xué)習(xí)成果和實(shí)際應(yīng)用能力。

展示考核要求按照數(shù)字化教學(xué)“三維設(shè)計模型”，每位學(xué)員設(shè)計一個本校數(shù)字化校本研修方案或區(qū)域數(shù)字化校本研修培訓(xùn)方案，并圍繞2024年培訓(xùn)管理者在數(shù)字化校本研修實(shí)施工作的主要做法、特色與亮點(diǎn)、典型經(jīng)驗(yàn)、主要成效等方面總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，反思不足，凝練一份具有特色的學(xué)?；騾^(qū)域數(shù)字化校本研修模式進(jìn)行展示匯報，逐步構(gòu)建縣域數(shù)字化校本研修體系。

現(xiàn)場分為六組進(jìn)行，每組推薦一位代表進(jìn)行匯報展示。這些匯報不僅展示了學(xué)員們的學(xué)習(xí)成果，也提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享，為其他教育工作者提供了可借鑒的模式和思路。

該培訓(xùn)項目是響應(yīng)國家對教育信息化、現(xiàn)代化的號召而實(shí)施的重要舉措之一。通過此類培訓(xùn)，不僅能夠提升個體教育工作者的專業(yè)技能，也助力整個教育系統(tǒng)的技術(shù)進(jìn)步和質(zhì)量提高。

今后，該縣將繼續(xù)加大投入，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍和深度，以滿足更多教育工作者的需求。