邵陽(yáng)新聞網(wǎng)10月29日訊（通訊員 吳文秀）凝思聚智，精準(zhǔn)施策。為精準(zhǔn)把握新高考備考方向，明晰學(xué)科高考評(píng)價(jià)體系，總結(jié)科學(xué)系統(tǒng)的備考策略，增強(qiáng)高考備考實(shí)效性，10月28日，邵陽(yáng)縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年高考科目備考研討會(huì)召開。

學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、機(jī)電、電子、會(huì)計(jì)等高考學(xué)科核心成員，基于此次月考具體情況，分別就高三高效備考的高考考綱、高考素材、高考重點(diǎn)、高考方向、考查目標(biāo)等方面進(jìn)行了交流；依照近五年高考試卷結(jié)構(gòu)、題型特點(diǎn)、題型方向、題型分布，共同探討教師教學(xué)策略，探尋有限時(shí)間內(nèi)提升各高考科目成績(jī)的有效措施和方法，倡導(dǎo)教師們制定針對(duì)性輔導(dǎo)方案；并對(duì)2025年高考進(jìn)行了科學(xué)預(yù)測(cè)。這幾位學(xué)校學(xué)科核心成員的分享內(nèi)容豐富，條理清晰，實(shí)用性強(qiáng)，既高屋建瓴又貼近實(shí)際，為高三備考指明了方向，提升備考效果。

教務(wù)處主任表示，班主任要有全局意識(shí)，面向全體學(xué)生，做到對(duì)每個(gè)學(xué)生都了如指掌；另外班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、德智體美勞等各個(gè)方面都需要抓。她強(qiáng)調(diào)，全體教師，特別是在高三這年，要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，摸清學(xué)生底子，做到有的放矢，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、性格特征等，制定符合學(xué)情和考綱的復(fù)習(xí)計(jì)劃，即“一生一策”。

教學(xué)副校長(zhǎng)針對(duì)學(xué)校教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀，特別是高考班目前的教學(xué)現(xiàn)狀，提出全校要繼續(xù)開展“推門課”聽評(píng)活動(dòng)的要求，并且指出不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)，深入一線課堂，而且鼓勵(lì)年輕教師走入骨干教師課堂，多聽，多問(wèn)，多學(xué)，繼而優(yōu)化教學(xué)策略，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

常務(wù)副校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，立足于新教材改革背景和當(dāng)前學(xué)校備考的實(shí)際上，從“復(fù)習(xí)如何教、學(xué)生如何學(xué)、高考如何應(yīng)對(duì)”三個(gè)層面展開，包括教師在備、講、輔、批、考等各個(gè)環(huán)節(jié)的要求和學(xué)生在做筆記、思考、做題、反思等各個(gè)環(huán)節(jié)的方法，深入探討如何確保每一堂課都能達(dá)到最佳教學(xué)效果。整場(chǎng)講座高瞻遠(yuǎn)矚、通俗易懂、主題鮮明，既有理論深度，又有實(shí)踐厚度，為與會(huì)教師應(yīng)對(duì)高考的復(fù)習(xí)指明了方向。

唯有運(yùn)籌帷幄之中，方能決勝千里之外。乘著此次務(wù)實(shí)的備考會(huì)之風(fēng)，邵陽(yáng)縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校將在備考復(fù)習(xí)上結(jié)合本校實(shí)際學(xué)情制定切實(shí)可行的備考策略，拓寬備考視野，提高備考效率，深研促學(xué)，凝心聚力，助推高考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。