邵陽新聞網(wǎng)10月11日訊（通訊員 曹疏影 劉劍）10月10日晚，隆回縣第二中學(xué)舉行2024年下學(xué)期青藍工程師徒結(jié)對儀式，師徒共65位老師參加。

青藍工程是隆回二中長期重視青年教師培養(yǎng)而采取的一大舉措。在實施師徒結(jié)對活動時，學(xué)校根據(jù)不同青年教師的實際情況，分別制定了“一年制”“兩年制”“三年制”的師徒結(jié)對制度。在今年，學(xué)校還特意為第一次從初中升任高中以及第一次負責(zé)高三畢業(yè)班教學(xué)的青年教師開辟了“拜師綠色通道”，旨在讓他們更快更好地適應(yīng)工作的全新階段。

拜師后，為切實幫助青年教師更好成長，學(xué)校建立了“一月一小檢，一期一總結(jié)”的教學(xué)常規(guī)檢查制度，密切關(guān)注每一位青年教師的成長現(xiàn)狀，提出了“五個一”的要求，即要求每位青年教師每周選擇一堂成功課或不足課最少寫一篇教學(xué)反思；每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)理論著作，并完成不少于5000字的讀書筆記；每學(xué)期至少觀看一節(jié)優(yōu)質(zhì)課視頻，并寫一篇感觸最深的學(xué)習(xí)體會；每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。

在聽課制度上，做到“一講十聽”：每周聽師傅的課至少兩節(jié)，并要求師傅在聽課記錄上寫出指導(dǎo)意見；每學(xué)期聽除師傅之外的十位老師的課并作出評價；每學(xué)期在備課組的范圍內(nèi)上一堂匯報課。學(xué)校通過這種“以老帶新”的“傳幫帶”和“學(xué)、考、研、評、賽”的五字措施，有效地促使了一批青年教師迅速成長起來。

會上，學(xué)校負責(zé)人還為33位師傅頒發(fā)了青藍工程聘書。