邵陽(yáng)新聞網(wǎng)9月30日訊（通訊員 田瓊）近日，洞口縣石江鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開展特異學(xué)生建檔工作，為這些特殊的孩子撐起一片充滿愛的天空。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次建檔工作，多次組織教師培訓(xùn)，深入解讀特異學(xué)生的定義和各類特征，確保教師們能夠精準(zhǔn)識(shí)別。教師們也積極行動(dòng)起來，通過課堂觀察、與家長(zhǎng)深度溝通、與學(xué)生一對(duì)一交流等多種方式，全方位地去了解特異學(xué)生的情況。特異學(xué)生的檔案內(nèi)容詳盡而周全，檔案中記錄著學(xué)生的基本信息，包括姓名、年齡、家庭住址、家庭成員情況等。同時(shí)，還有詳細(xì)的學(xué)習(xí)狀況描述，例如學(xué)生在各個(gè)學(xué)科上的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式偏好、遇到的具體學(xué)習(xí)障礙等。對(duì)于身體或心理方面存在特殊情況的學(xué)生，檔案里會(huì)附上專業(yè)的評(píng)估報(bào)告，如果是殘疾學(xué)生，會(huì)記錄殘疾類型、程度以及相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練情況；如果是情緒行為有特殊表現(xiàn)的學(xué)生，則會(huì)詳細(xì)描述情緒觸發(fā)點(diǎn)、行為表現(xiàn)模式等重要信息。

石江鎮(zhèn)中心小學(xué)的特異學(xué)生建檔工作，猶如一盞明燈，照亮了特異學(xué)生前行的道路，也為整個(gè)教育領(lǐng)域如何對(duì)待特異學(xué)生提供了一個(gè)溫暖而積極的范例。