在初秋的清晨，天邊泛起魚肚白，雙清區(qū)明德學(xué)校黃慶明老師邁著沉穩(wěn)的步伐走向?qū)W校，開啟了忙碌的一天。除了教育教學(xué)工作，黃老師還分管學(xué)校后勤、學(xué)生資助、財(cái)務(wù)等工作。
在工作中，他始終貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的方針，不斷努力提升自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，經(jīng)常利用休息時間觀看與學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作相關(guān)的書籍，深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范八不準(zhǔn)》《義務(wù)教育法》，提高教育服務(wù)質(zhì)量和水平，克服困難，開創(chuàng)工作新局面。
忠誠務(wù)實(shí)，素心育人，用赤忱傾注農(nóng)村教育事業(yè)
他熱愛祖國，始終貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，時刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范，慎思篤行”，并以此作為“為人師表”的行為準(zhǔn)則，以積極樂觀的心態(tài)從事工作，努力完成學(xué)校安排的工作。
2011年到大水學(xué)校任教，因?yàn)閷W(xué)校師資力量薄弱，老師需要包班，而且在農(nóng)村小學(xué)，大部分學(xué)生還是留守兒童，爸媽常年不在身邊，很多事情都需要老師幫助。有一次，一個學(xué)生非常調(diào)皮的學(xué)生，下課受傷比較嚴(yán)重，走路都出現(xiàn)眩暈的狀況，需送醫(yī)院。作為班主任，他第一時間打電話告知學(xué)生家長，不巧的是家長手機(jī)欠費(fèi)，聯(lián)系不上，但是學(xué)生的身體狀況不容拖延，他趕緊想辦法找了一輛摩托車，送這個學(xué)生到第一人民醫(yī)院醫(yī)治，又是掛號，又是交費(fèi)，跑上跑下，等學(xué)生情況穩(wěn)定了，他又趕緊去給學(xué)生家長充了話費(fèi)，告知家長學(xué)生的情況。在家長到來之前，一直無微不至的照顧學(xué)生，家長到醫(yī)院后，非常感謝老師。這個學(xué)生身體恢復(fù)以后，整個人發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅變得有禮貌，就連學(xué)習(xí)也變得非常認(rèn)真，成績慢慢地提高了。
2013年的初夏，隨著畢業(yè)班考試越來越近，工作越來越忙碌，學(xué)生的學(xué)習(xí)越來越緊張，黃慶明在家待產(chǎn)的愛人的肚子也越來越大，兼顧家庭、學(xué)校工作和照顧愛人待產(chǎn)，他忙得焦頭爛額。喜得愛女的那天，離畢業(yè)班考試只有十幾天，他忍痛放棄了陪伴愛人度過最艱難的時間，沒有請一天假，堅(jiān)持在三尺講臺，他知道學(xué)生這個時候更需要老師給他們吃定心丸，需要老師給他們力量。這就是老師的責(zé)任，就是老師的無私奉獻(xiàn)。
專業(yè)發(fā)展，刻苦鉆研，用勤奮適應(yīng)新時代教師要求
授人一杯水，自己應(yīng)當(dāng)先有一桶水。水桶只有經(jīng)常補(bǔ)充才會取之不盡，用之不竭；水只有經(jīng)常更新才會常鮮常清。為了懂得該把哪一部分“水”倒給學(xué)生；該倒多少才能符合學(xué)生的需要；要倒什么樣的水；要怎樣倒才不讓“水”流到別處，則要求教師不但要有知識，還要有技巧。為此，黃慶明努力更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)識水平，博學(xué)多能，使自己適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
堅(jiān)守初心，廉潔奉公，用滿腔熱情當(dāng)好學(xué)校管家
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。在行政管理工作中，黃慶明厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好單位的“管家婆”。在單位物品采購中，不多吃一頓飯，不多報(bào)一分錢。他努力做到不浪費(fèi)一滴水、一度電、一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。多少年來，無論做事、還是做人他都敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。同時，他又用自己最溫馨的服務(wù)態(tài)度對待每一位同事，溫暖了每一個明德老師。他的盡職盡責(zé)、任勞任怨、親力親為，給老師們樹立了榜樣。
在十幾年年的教學(xué)生涯中，黃老師的學(xué)生普遍認(rèn)為，從他這里不僅學(xué)到了課堂上的文化知識，也學(xué)到了社會知識， 為人處世之道：嚴(yán)于利己，寬以待人。既是良師又是益友。一燈如豆，四壁青輝，身在校園，胸懷天下。在物欲橫飛的年代，他甘愿守住一方凈土，默默奉獻(xiàn)，砥礪前行，在事業(yè)追求中體現(xiàn)自我價值。
（作者 唐彩霞）
