8月26日上午，新寧縣第一中學(xué)后操場(chǎng)上。“許老師，笑一個(gè)！好！”隨著咔嚓一聲，陽(yáng)光明媚的笑臉定格在照片上，也將被運(yùn)用在學(xué)校 “年度優(yōu)秀人物宣傳欄”中?！昂玫慕逃龖?yīng)該是春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。”再一次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任的許艷桂分享經(jīng)驗(yàn)道。

擔(dān)任班主任八年，許艷桂每年都是“優(yōu)秀班主任”，問(wèn)秘訣，她說(shuō)就是“以愛(ài)換愛(ài)”“以身作則”。

許艷桂對(duì)所有學(xué)生一視同仁，不歧視任何學(xué)生。在她看來(lái)，每個(gè)孩子都是等待大師雕琢的原石，最終成為精美的玉器還是廢料，主要取決于雕琢者的工藝。在她的班級(jí)，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)是拔尖或后進(jìn)，原生家庭富?；蜇毟F，行為習(xí)慣優(yōu)秀或有待改進(jìn)，她都一視同仁。而且，她非常善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。“孩子們喜歡什么，擅長(zhǎng)什么，我跟備課一樣認(rèn)真地去了解，去記住?！?/p>

前幾年，年級(jí)“四大公子”有三個(gè)分在她的班，另一個(gè)就在緊鄰的隔壁班?！八拇蠊印备咭粫r(shí)是同年級(jí)出了名的調(diào)皮，上課打瞌睡看小說(shuō)吃東西是常態(tài)，還公然頂撞老師。但是在許艷桂的教育下，他們不逃課了，不混日子了，逐漸跟其他同學(xué)一樣愛(ài)上學(xué)習(xí)。“你是怎么做到的？”“以真心換真心，以愛(ài)心、耐心換責(zé)任心?！痹谠S艷桂看來(lái)，絕大多數(shù)的孩子有基本的辨是非能力和尋求肯定的本能，只要老師有愛(ài)心、有足夠耐心，多與家長(zhǎng)溝通、交流，孩子一定能感受得到并作出回應(yīng)。

“四大公子”之一的肖同學(xué)被她確定為首個(gè)攻破對(duì)象。根據(jù)最初的三次談話(huà)，許艷桂確定肖同學(xué)問(wèn)題的根源在于高一回家反省時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，上課難以跟上老師進(jìn)度。她多次給肖同學(xué)鼓勁，并利用歷史課堂幫助肖同學(xué)重樹(shù)信心。還跟肖同學(xué)媽媽保持聯(lián)系，多角度關(guān)注孩子的發(fā)展變化。尤其是讓肖同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)，主持了班上的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。從那之后，肖同學(xué)的重心回到學(xué)習(xí)上，其他兩位“公子”也因此深受影響。高考中，許艷桂的班級(jí)創(chuàng)造佳績(jī)，斬獲高考評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)。肖同學(xué)媽媽深有感觸，“我兒子真是太幸運(yùn)了！如果不是許老師，他現(xiàn)在都不知道在哪里打工?！?/p>

當(dāng)班主任，許艷桂堅(jiān)持以身作則?！翱鬃诱f(shuō)，‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！@句話(huà)適用于從政者，其實(shí)也適用于班主任。”學(xué)校規(guī)定學(xué)生什么時(shí)候到，她比學(xué)生肯定要早到1分鐘。學(xué)校禁止白色垃圾進(jìn)校園，她自己就準(zhǔn)備好碗，要老板直接把早餐裝進(jìn)碗中。每次學(xué)生跑操，她都跟著一起跑。每天的早讀課，她也跟著學(xué)生一起讀。

正是在愛(ài)心與耐心的陪伴之下，在言傳與身教之中，許艷桂班級(jí)的學(xué)生在高考中表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。即使是留守兒童的家長(zhǎng)們也十分放心。許艷桂老師因此獲評(píng)新寧縣 “優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等光榮稱(chēng)號(hào)。在年終考核中，也經(jīng)常獲縣政府嘉獎(jiǎng)。

苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺。19年的教學(xué)生涯，讓許艷桂真切感受到“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”這句話(huà)的分量，也讓她成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀教師。在教育的這片沃土上，她將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，為國(guó)家教育事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。