從教26年她始終保持嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，努力完成各項工作任務；作為一名共產(chǎn)黨員，郭金寶時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學生方面，她能做到言傳身教，以自己的人格魅力去感化學生，贏得師生好評。

熱愛學生，樹師德

師愛是師德之魂，對學生的熱愛是教師道德的重要標志，也是對老師最基本的要求。剛畢業(yè)的郭金寶進入雙清區(qū)鐵砂嶺小學后，教了兩個班級的數(shù)學和兼任大隊輔導員工作。作為年輕人，她懷著滿腔的熱情，虛心好學，充分發(fā)揚了吃苦耐勞，堅韌不拔的精神投入到工作崗位。作為薄弱學校每個班上有百分之七八十是留守學生，父母在外打工，爺爺奶奶由于知識、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P心和教育，有的孩子會產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問題。她總是積極跟班主任溝通，及時與家長交流，弄清楚產(chǎn)生問題的原因，耐心、細心地與孩子交通心。用包容和愛心去感化他們，潛心鉆研教材認真?zhèn)湔n扎實教學，所教的數(shù)學畢業(yè)成績均名列前茅。

擔任輔導員工作也是一絲不茍、有條不紊的開展各項活動。為了訓練鼓號隊、彩排一個舞蹈、組織一個大型活動，每天拖著疲憊的身體早出晚歸，周末加班更是常態(tài)。功夫不負有心人，郭金寶由于成績突出，2001年被評為區(qū)優(yōu)秀輔導員，2006年被評為“邵陽市優(yōu)秀大隊輔導員”。

忠誠教育，修師德

深受優(yōu)秀的老黨員父親的影響和熏陶，郭金寶一直渴望加入中國共產(chǎn)黨，遞交入黨申請后學校因為工作實績批準入黨。郭金寶認為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想，才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此，她積極參與學校的教育教學改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德。校領導殷殷囑托“一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范”。郭金寶始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以為學生一生的幸福奠基作為工作信念，以愛架起與學生相處的橋梁，來溫暖學生的心靈。調(diào)入城南小學、滑石小學擔任班主任工作期間，她的班主任工作很具有藝術性，許多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平時的工作中，她主動的關心學生，尤其對于班級里的后進生，困難學生，對他們的學習和生活關懷備至，注重關愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)，多次評為“優(yōu)秀班主任”。所帶的67班被評為“大祥區(qū)校園文化建設”文明班級“。她所取得的點滴成績，源自于對教育事業(yè)的忠誠和熱愛。

快樂教學，練師德

郭金寶是一名數(shù)學教師，當一名出色的數(shù)學教師是她努力的方向。最初在教學改革中，她主動投身到學校三算教學教學改革中，承擔各種學生競賽輔導，都獲得不錯的成績。在教學中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極參加區(qū)級公開課，并榮獲區(qū)級一等獎的好成績，還被評為區(qū)優(yōu)秀三算先進個人，擔任雙清區(qū)蘇教版教材培訓講師，逐漸成為一名學科帶頭人。

課題研究任務，積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養(yǎng)學生各種能力的切實可行的方法。她鼓勵學生主動學習，在自學自悟創(chuàng)設愉悅環(huán)境，讓學生互動起來，讓課堂活起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展。在學困生的轉(zhuǎn)化上，郭金寶尤其煞費苦心，在班級中組建了學習幫扶小組，針對不同的學困生選用不同的指導小老師，并自己加班，為每一位學困生制定不同的補習方案，和補習習題。利用中午課余等時間對學困生進行一對一學習幫扶，取得了不錯的效果。除此之外，郭老師積極參加學校、學區(qū)等各級各類的數(shù)學教研活動，與同行之間探討新的教學方法，把學到的經(jīng)驗再轉(zhuǎn)換為理論，并指導自己的教學實踐，也毫不吝嗇地在學校的教研中與老師們一起分享。

回首過去，展望未來，作為新世紀的優(yōu)秀教師，一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員，相信郭金寶會用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用愛揚起學生未來理想的風帆。