劉媙校長被評為雙清區(qū)優(yōu)秀校長。彭建國、曾暉暉、張芝君、唐艷紅、唐小梅、劉梅香等十余名被評為各級優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標兵等。彭新華老師在邵陽市數學課教學比武中榮獲市一等獎。陶毅波老師在邵陽市科學課教學比武中又獲市特等獎。……
開學不足一個月，邵陽市中河街小學已是捷報連傳，應接不暇。對此，劉媙校長如是說：“中河街小學取得了很多成績與榮譽，這不是我的功勞，而是因為我們中河街小學有一批無私奉獻、團結和諧、主動進取、癡心教育的好教師、好團隊……”
讓我們一起走進中河街小學，走近癡心于教書育人的中河街教師。
深厚的教學、教研、教改氛圍，優(yōu)秀的“傳、幫、帶”傳統(tǒng)，是滋養(yǎng)中河街教師迅速成長、全面發(fā)展的養(yǎng)分
說起中河街小學，必談雙清名師、邵陽市骨干教師、省特級教師顏家騏。顏家騏老師長期立足一線，曾參與湘教版數學教材編寫，對各年級、各版本數學教材及師生特點均了如指掌，孜孜不倦、長期摸索，形成了自己獨具特色、行之有效的教學理念、教學模式。
她提出“數學即生活”，鼓勵學生緊密聯(lián)系身邊的生活，從生活中汲取知識、發(fā)現規(guī)律、學以致用，建議老師立足于生活，將數學教學化難為易、化繁為簡、化抽象為形象。她所策劃、設計的《經歷過程、滲透思想、積累經驗》讓中河街教師既參與上課，又參與點評，取他人之長、補己之短，實踐和理論的磨合，實現教師的業(yè)務水平由量變到質變的飛躍。她調至雙清區(qū)教育局教研室后，提出并推廣將一節(jié)課的公開研討課延伸為一個單元的公開研討課，獲得了教育界的一致好評。
前人栽樹，后人乘涼。如今，彭新華、張冉等教師接過“家騏的槍”，逐漸成長為能獨擋一面、全面發(fā)展的學習型、合作型、教研型教師，而在這群學科帶頭人的引領下，更多的新同事及青年教師耳濡目染，快速融入，成為了中河街小學教育的中堅力量，形成良性循環(huán)，保證了中河街小學自始至終穩(wěn)步前進，永葆優(yōu)秀本色。
沉甸甸的責任、濃濃的愛心，是中河街教師堅守教書育人初心的精神源泉。
中河街小學的入門處，矗立著一尊魏源銅像（魏源童年就讀于中河街小學）。魏源先生被譽為“睜眼看世界第一人”，他獨到卓絕、高瞻遠矚的的思想曾震驚古人，而今又鼓舞、啟迪了一批又一批中河街教師。
“未到中河街時，我覺得自己是一名認真負責的好老師。到了中河街后，才發(fā)覺我做得遠遠不夠，因為有一種負責叫——拼命。”幾乎每一位新進教師都會發(fā)出同樣感慨，而后，他們亦慢慢成為“拼命三郎”中的一員。
革命暫未成功，同志仍需努力。這是彭新華、王教新、劉梅香等“拼命三郎”的座右銘。他們日常對話多是這樣：“恭喜你班人平分95分！“唉！別提啦，XX班95.1分！””恭喜您獲得一等獎！”“唉，沒發(fā)揮好，沒取到第一名……”“唉，離家騏還差得遠呢！”教無止境，學無止境，橫在他們前面的是一級級走不完的臺階，前進！前進！
以身作則，以愛育人，細水長流，則是班主任們的日常表現。如唐艷紅、姚要雨、唐小梅等老師，每天早上總是第一個到教室，放學后總是最后一個離開教室；張芝君、曾英武、顏邵萍、曾科進等老師每天除了精心準備好課，還和孩子們一起聊天、游戲、活動，像一縷縷春風吹暖了孩子們的心田；徐曉翠老師關愛殘障學生無微不至，潤物細無聲……
中河街小學居于日恒電器城內，復印極為方便， “自編小試卷”是全體語數教師的標配，是該校一道靚麗的風景線。如何選擇題目的難度？編多少道題目比較合適？是否提高了學習效率？……全體語數教師通過個人摸索、集體研討，都能理論聯(lián)系實際，將自編試卷運用自如，效果顯著。至于編試卷的辛苦，不知不覺被所有教師忽略了。
豐富多彩的課外活動，是放飛孩子的理想，陶冶孩子情操的載體。
“活動育人”是中河街小學的辦學理念之一，通過豐富多彩的課外活動，致力培養(yǎng)出“會運動，懂禮儀，善學習，能合作，惹人愛”的學生，形成中河街小學的一大特色。
中河街小學大力弘揚傳統(tǒng)文化和時代精神，每逢春節(jié)、端午、中秋、國慶、元旦等節(jié)日，均大面積布置或組織相關的課外活動，如手工制作、唱紅歌比賽、潑水節(jié)狂歡、扭呼啦圈跑步、游園、環(huán)保宣傳等，保證了每學期大型課外活動在3個以上，活動迭出，卻不雷同，偶爾相似，則“老瓶將新酒”，讓孩子們在玩中樂、玩中學、玩中成長。
值得一提的是，中河街小學早在2010年前便率先舉辦邵陽市朱砂開啟讀書智一年級新生“開筆禮”儀式，通過正衣冠、讀經典、點朱砂等多個環(huán)節(jié)，大力弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，讓學生感受孝道、師道。這種特別的形式，中河街小學至今已堅持10年，啟發(fā)引領了不少兄弟學校。
除此，中河街小學還是邵陽市第一批足球特色學校，中小學子，馳騁綠茵，戰(zhàn)果輝煌，有目共睹。
在各級領導的鼎力支持之下，中河街小學上下同心，逐漸組建了一支“博學、嚴謹、敬業(yè)、拓新”的教師團隊，全力營造出了卓越、民主、有趣、高效的課堂學習環(huán)境，初步形成了“誠信、博雅、靈動、和諧”的校風，前景美好，一片光明。
