漢字聽(tīng)寫大賽之后，央視綜藝節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》又火了。近日，來(lái)自上海復(fù)旦附中的16歲高中生武亦姝以能夠背誦2000首古詩(shī)詞，受到觀眾和網(wǎng)友追捧。有不少網(wǎng)友表示，滿腹詩(shī)書的武亦姝“滿足了人們對(duì)古典才女的全部幻想”。

特地找來(lái)視頻觀看，對(duì)武亦姝等人的表現(xiàn)亦是欽佩有加。于是想起，小時(shí)候因無(wú)人指導(dǎo)閱讀背誦古詩(shī)詞，直到十幾歲才對(duì)唐詩(shī)宋詞感興趣，不得不自己找書來(lái)誦讀。雖說(shuō)讀一段時(shí)間后又轉(zhuǎn)向別的興趣，但那段時(shí)間背誦的一點(diǎn)古詩(shī)詞，還是讓人很受用。所以，我贊成從小應(yīng)當(dāng)背誦一些古詩(shī)詞。只要誦讀在心，總能給人以文化滋養(yǎng)。

然而，比賽中也暴露出一些選手只知背誦、不知其意，不懂平仄對(duì)仗，甚至不知道詩(shī)詞中一些字的正確寫法，這樣的問(wèn)題發(fā)人深省。

熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。不可否認(rèn)，背誦是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，沒(méi)有數(shù)量的積累，一切都是空談。但是，若止步于背誦、不懂欣賞、不深究?jī)?nèi)涵，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如果僅停留在“知道主義”，恐怕很難形成承先啟后、繼往開(kāi)來(lái)的基因鏈條，那就偏離了誦讀古詩(shī)詞的初衷。

正如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的嘉賓王立群所說(shuō)，背誦不是最主要的，重要的是理解。詩(shī)詞雖美。應(yīng)沿著古人的生花妙筆一路上溯，去探尋他們“吟成五字句，用破一生心”的那份執(zhí)著，去用心感受詩(shī)意之美。