邵陽新聞網(wǎng)3月28日訊（通訊員 吳文秀）為深化校際合作，共探高考備考策略，3月27日，隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校黨委副書記、副校長范青友率教學(xué)管理團(tuán)一行到邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開展對(duì)口升學(xué)專題交流活動(dòng)。雙方通過課堂觀摩、分科研討、經(jīng)驗(yàn)共享等形式，重點(diǎn)探討二三輪復(fù)習(xí)以及培優(yōu)輔差的實(shí)效路徑。

課堂直擊：把脈高三復(fù)習(xí)新樣態(tài)  

活動(dòng)首站聚焦邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校高三課堂實(shí)戰(zhàn)。邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校高三6位優(yōu)秀教師分別呈現(xiàn)了各學(xué)科二輪復(fù)習(xí)展示課，涵蓋了知識(shí)整合、專題突破、真題解析、試題情境化等創(chuàng)新模式。觀摩教師頻頻記錄課堂亮點(diǎn)，直言“實(shí)際問題——學(xué)科模型——考點(diǎn)回歸”的解題思路是真的清晰明了。

專項(xiàng)座談研討：共商備考攻堅(jiān)硬舉措

在交流會(huì)上，邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教研科主任呂湘池系統(tǒng)介紹學(xué)校備考體系。他表示學(xué)校建立了三輪復(fù)習(xí)進(jìn)階體系，在二輪復(fù)習(xí)上主要實(shí)施“知識(shí)重組＋題型歸類”的模式，在三輪復(fù)習(xí)上主要推行“限時(shí)訓(xùn)練+錯(cuò)題反芻”的沖刺方案；各班級(jí)建立培優(yōu)輔差雙軌機(jī)制，針對(duì)尖子生、臨界生采用不同舉措，并建立家校協(xié)同育人機(jī)制；全體教師積極參與集體備課創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，并貫徹落實(shí)“三定四備五研”標(biāo)準(zhǔn)，即定時(shí)間、定主題、定主備人，備考點(diǎn)、備學(xué)情、備教法、備資源，研真題、研數(shù)據(jù)、研案例、研對(duì)策、研成效。

范青友高度評(píng)價(jià)了邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校備考體系，表示此次交流讓大家看到精細(xì)化管理的真正落地，為隆回職業(yè)中專備考提供了重要參考。

此次交流教研活動(dòng)，推動(dòng)了兩校的教育教學(xué)的創(chuàng)新與進(jìn)步，并可以更科學(xué)、高效地開展2025屆高考備考工作。