邵陽新聞網(wǎng)9月30日訊（通訊員 吳文秀）為用好紅色資源，傳承好紅色基因，扣好學(xué)生人生的第一?？圩?，9月26日至27日，邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織高一年級學(xué)生開展“我的韶山行”紅色研學(xué)活動，讓莘莘學(xué)子領(lǐng)悟崇高革命精神，凝聚磅礴奮進(jìn)力量。

此次研學(xué)活動學(xué)校高度重視、精心籌劃，教學(xué)副校長、德育副校長帶隊(duì)，出發(fā)前對行程布置、安全紀(jì)律、應(yīng)急處置等事宜進(jìn)行悉心指導(dǎo)。校長寄語高一年級學(xué)子要用眼、用心、用智，在這個(gè)特殊的“課堂”中觸摸紅色記憶，汲取奮進(jìn)力量。

在韶山學(xué)校（思政教育實(shí)踐營地），學(xué)子們合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，合唱聲如旗幟，似號角，鼓舞、激勵(lì)著邵陽縣學(xué)子們奮勇前進(jìn)。隨后，全體師生向毛澤東銅像獻(xiàn)上鮮花，并參觀毛澤東故居，一棟古樸的農(nóng)舍，俯瞰成“凹”字形；一件件文物、家具、農(nóng)具、生活用品，都在訴說著無聲的故事?！拔宜坪蹩匆妬砹四莻€(gè)吶喊著‘孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還’尋求救國救民真理的少年毛澤東?！睂W(xué)生感嘆道。

之后，一場觸及靈魂的思政課向?qū)W生“走”來。“我的韶山行”思政大課講師，通過“韶山少年”“輾轉(zhuǎn)求學(xué)”“傲立潮頭”“時(shí)代青年”4個(gè)篇章，引領(lǐng)著研學(xué)學(xué)子們共同探尋偉大領(lǐng)袖毛主席的勵(lì)志成長之路，感受一代偉人少年立大志并以天下為己任的高尚情操。學(xué)子們心無旁騖地享受著這頓“思政大餐”，并積極參與課堂互動。

在中共韶山特別支部歷史陳列館，師生們感受韶山人民“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”英勇奮斗的革命精神。那一張張灰白的照片、一份份泛黃的史料，在紅色解說員的講解下，似乎呈現(xiàn)出了當(dāng)年的激情與悲壯。聽到“韶山五杰”“毛家六烈士”英勇就義的事跡時(shí)，情至深處，學(xué)生們淚眼婆娑，流露出肅穆的神情。“身為當(dāng)代青年，如何以青春之名書寫時(shí)代答卷？”紅色解說員現(xiàn)場提問，全場學(xué)生陷入沉思。

隨后，大家來到韶山毛澤東圖書館，認(rèn)識“好讀書，讀好書，善讀書”的毛主席。講解員通過紅色影像演播區(qū)、讀書生活展示區(qū)、文創(chuàng)展品區(qū)三大板塊，從“學(xué)思讀書真讀書、不動筆墨不讀書、知行合一活讀書、一生惜時(shí)勤讀書”四個(gè)方面，引領(lǐng)大家去體會毛主席“我一生最大的愛好就是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”與書為伴的讀書精神?！白哌M(jìn)圖書館，看著毛主席看過的書，感受著他走過的路，我真正明白了何為‘書是人類進(jìn)步的階梯’，這更加堅(jiān)定了我為中華民族偉大復(fù)興而讀書的信念。”一學(xué)生表示。

在紀(jì)念館生平展區(qū)，大家跟著講解員回顧了毛主席波瀾壯闊的一生，無不為他高尚的人格、以天下為己任的情懷所感動。透過那一件件珍貴的文物，那一幅幅生動的畫面，一段段驚天動地的事跡，一代偉人的人生畫卷徐徐舒展開來，學(xué)子們似乎看見了那個(gè)投身于革命事業(yè)，對黨和人民無限忠誠的毛主席，似乎看見了那個(gè)吶喊著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的毛澤東，家國情懷、報(bào)國之志油然而生。

乘興而往，滿載而歸。最后，學(xué)校召開研學(xué)之旅心得交流主題班會。學(xué)子們爭先恐后分享自己的這兩天的收獲與感悟，并在留言板上寫下青春感言。研學(xué)活動已經(jīng)圓滿落下帷幕，但是韶山的紅音響徹于邵陽縣工業(yè)職中，紅色種子在學(xué)子心中生根，發(fā)芽。

邵陽縣工業(yè)職中學(xué)子們將懷著“守正創(chuàng)新，敢當(dāng)敢為”的壯志，接過接力棒，爭做立大志、明大德、擔(dān)大任、成大才的新時(shí)代好青年。