邵陽新聞網(wǎng)3月14日訊（通訊員 姜永寧）3月14日，邵陽市教育科學“十四五”規(guī)劃課題《邵陽市小升初階段語文學科古詩詞教學銜接問題及對策研究》在邵陽市第五中學舉行開題論證會。

課題組主持人徐抒芳老師就邵陽市教育科學“十四五”規(guī)劃課題《邵陽市小升初階段語文學科古詩詞教學銜接問題及對策研究》開題報告進行匯報解讀，根據(jù)現(xiàn)階段小學高年級和初中七年級語文的教學現(xiàn)狀以及具體的學情分析，提出實踐研究的必要性和可行性，并重點對研究分工、預(yù)期成果進行了闡釋說明。

課題組成員們分享了小學、初中古詩詞教學案例以及收獲和反思。最后對課題的理論基礎(chǔ)與依據(jù)、課題研究的步驟、課題成果的預(yù)期和呈現(xiàn)四大方面進行了闡述和詳細的工作安排。

本次開題報告活動的開展，以提升學生詩文素養(yǎng)和文化內(nèi)涵為出發(fā)點，積極探索小升初階段語文學科古詩詞教學銜接的方法策略、探討古詩詞的教學模式。老師們紛紛表示，作為一名義務(wù)教育階段的語文教師，不僅要把握同一學科內(nèi)部構(gòu)成要素的相通性，還要在教學中強化銜接意識，提高學生學習效率。