《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》是新時(shí)代愛國主義教育的綱領(lǐng)性文件。廣東堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于愛國主義教育系列重要論述和重要指示批示精神，全面貫徹落實(shí)《綱要》部署要求，正本清源、守正創(chuàng)新，推動(dòng)新時(shí)代愛國主義教育不斷開創(chuàng)新局面，為廣東努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在全國前列”、當(dāng)好“兩個(gè)重要窗口”凝聚磅礴力量、鼓舞強(qiáng)大斗志。

一、高舉思想旗幟，鑄牢精神支柱

新時(shí)代愛國主義教育，必須始終高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，固本培元、凝心鑄魂，打牢愛國主義的思想信仰根基。

強(qiáng)化理論武裝，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，是新時(shí)代愛國主義教育最鮮明的時(shí)代特征。加強(qiáng)愛國主義教育，首要任務(wù)是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想定向指航、鑄魂育人。我們健全黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度和第一議題制度，不斷完善學(xué)習(xí)、研究、宣傳、貫徹一體推進(jìn)的理論武裝工作體系，著力在把握基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系、結(jié)合貫通上下功夫，強(qiáng)化科學(xué)理論的剛性供給。充分利用廣東省習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心和高校馬院科研力量，依托省內(nèi)主要媒體“新思想引領(lǐng)新時(shí)代”理論專欄和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”廣東學(xué)習(xí)平臺(tái)，精心打造“專家講理論、干部講政策、百姓講故事”三大宣講矩陣，全力做好“持續(xù)”“深化”“轉(zhuǎn)化”三篇文章，確保黨的創(chuàng)新理論天天見、天天新、天天深，引導(dǎo)干部群眾不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

突出主題教育，堅(jiān)定理想信念。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是新時(shí)代愛國主義教育的鮮明主題。我們堅(jiān)持面向全體人民，深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢宣傳教育，廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育，在歷史與現(xiàn)實(shí)、國際與國內(nèi)的對(duì)比中，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨為什么“能”，馬克思主義為什么“行”，中國特色社會(huì)主義為什么“好”，不斷堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量。深入開展國情省情教育和形勢政策教育，在企業(yè)、高校組織1000多場經(jīng)濟(jì)形勢報(bào)告會(huì)，幫助人們樹立正確的歷史觀、大局觀、角色觀，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，在進(jìn)行偉大斗爭中更好弘揚(yáng)愛國主義。

發(fā)揮地緣優(yōu)勢，增進(jìn)愛國認(rèn)同。文化認(rèn)同、國家認(rèn)同是新時(shí)代愛國主義教育的底線。我們以愛國為核心，以文化為紐帶，以維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)為著力點(diǎn)，發(fā)揮地緣相近、方言相同、文化相通的優(yōu)勢，積極探索文化認(rèn)同、國家認(rèn)同教育策略，實(shí)施人文灣區(qū)紐帶工程，大力推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)文化圈建設(shè)。創(chuàng)設(shè)文化認(rèn)同、國家認(rèn)同的空間和平臺(tái)，加強(qiáng)“一國兩制”實(shí)踐教育，實(shí)施粵港澳青少年連根計(jì)劃，高質(zhì)量開展粵港澳青少年文化交流活動(dòng)，推動(dòng)大灣區(qū)青年志愿服務(wù)合作，建立粵港澳青年創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，支持港澳青年來粵創(chuàng)業(yè)，融入國家發(fā)展大局，在共享大灣區(qū)發(fā)展成果中增強(qiáng)愛國情懷和國家認(rèn)同。

二、講好時(shí)代故事，凝聚奮進(jìn)力量

愛國主義是鮮活的、真實(shí)的，具有鮮明的時(shí)代性。推進(jìn)新時(shí)代愛國主義教育，必須緊扣時(shí)代主題，講好時(shí)代故事，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代、開創(chuàng)新局面的前行力量。

講好成就故事，堅(jiān)定發(fā)展信心。新中國成立70年來我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造世所罕見的“兩大奇跡”，廣東改革開放40年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得舉世矚目的成就，是新時(shí)代廣東愛國主義教育最生動(dòng)、最有說服力的教材。我們精心組織改革開放40周年和新中國成立70周年成就巡禮、高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研行、沿著總書記的扶貧足跡等重大主題采訪，積極開展主題、形勢、政策、成就、典型宣傳，舉辦“大潮起珠江——廣東改革開放40周年展覽”、慶祝改革開放40周年全國美術(shù)作品展和新中國成立70周年優(yōu)秀美術(shù)作品展；推出紀(jì)錄片《四十年：美好生活》《創(chuàng)新中國》等一批文藝作品，出版《中國橋——港珠澳大橋圓夢之路》《廣東改革開放史》《賬本里的中國》等優(yōu)秀圖書，全景式展示國家和廣東輝煌發(fā)展歷程，以偉大成就激勵(lì)人民在新時(shí)代不斷創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。

講好戰(zhàn)疫故事，弘揚(yáng)偉大精神。堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，集中彰顯了愛國主義、集體主義、社會(huì)主義精神，展現(xiàn)了堅(jiān)忍不拔的民族精神深厚底蘊(yùn)。我們統(tǒng)籌利用一切可以利用的資源，講好人民至上、生命至上的“抗疫故事”，充分展示黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國國家制度的顯著優(yōu)越性。率先建立省級(jí)“戰(zhàn)時(shí)”新聞發(fā)布機(jī)制，在全國首創(chuàng)組織全省地標(biāo)建筑和戶外大屏聯(lián)動(dòng)亮燈致敬宣傳“最美逆行者”，熱情謳歌戰(zhàn)疫英雄，引發(fā)強(qiáng)烈社會(huì)反響。依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心，排山倒海開展基層防疫宣傳動(dòng)員，全省城鄉(xiāng)基層處處見標(biāo)語、屏屏有畫面、村村響喇叭，鑄就眾志成城的強(qiáng)大精神防線，彰顯了偉大的團(tuán)結(jié)精神。

講好小康故事，激發(fā)昂揚(yáng)斗志。全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)，是我們黨對(duì)人民作出的莊嚴(yán)承諾，也是新時(shí)代開展愛國主義教育的生動(dòng)實(shí)踐。我們精心組織“決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)”重大主題宣傳和“走向我們的小康生活”大型主題采訪活動(dòng)，全面展示廣東省發(fā)展精細(xì)農(nóng)業(yè)、建設(shè)精美農(nóng)村、培育精勤農(nóng)民的巨大成就，生動(dòng)反映廣東省助力兄弟省市脫貧攻堅(jiān)的進(jìn)展成效，熱情謳歌普通群眾進(jìn)取奮斗的感人故事。編纂出版《廣東小康敘事史》，拍攝小康題材電視劇《小康時(shí)代》《青春赤子》，既用大手筆講好脫貧攻堅(jiān)“大成就”，又以小故事訴說群眾身邊的“小變化”，激發(fā)幸福都是奮斗出來的昂揚(yáng)斗志。

講好“雙區(qū)”故事，匯聚強(qiáng)大力量。講好粵港澳大灣區(qū)和支持深圳建設(shè)中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的“雙區(qū)”建設(shè)故事，是廣東深化愛國主義教育的重大時(shí)代命題。我們組織開展“牢記囑托 筑夢灣區(qū)”“先行示范再出發(fā)”等重大主題宣傳，推出電視劇《灣區(qū)兒女》等影視文藝作品，生動(dòng)展現(xiàn)粵港澳大灣區(qū)和深圳先行示范區(qū)建設(shè)的巨大成效和光明前景。以深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年為契機(jī)，精心組織開展慶祝活動(dòng)和主題宣傳，開設(shè)“我與特區(qū)40年”等專題專欄，濃墨重彩講好新時(shí)代特區(qū)故事，展示“雙區(qū)”建設(shè)和廣東改革發(fā)展的宏偉畫卷，凝聚改革開放再出發(fā)的強(qiáng)大力量。

三、堅(jiān)持守正創(chuàng)新，培育時(shí)代新人

新時(shí)代加強(qiáng)愛國主義教育，必須著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，拓寬教育途徑，創(chuàng)新教育方式，統(tǒng)籌各類資源，使愛國主義成為廣大干部群眾的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)。

聚焦重點(diǎn)群體，培養(yǎng)愛國之情。青少年是愛國主義教育的重中之重，要把愛國主義貫穿于學(xué)校教育的全過程。遵循“知情意信行”認(rèn)知規(guī)律，充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，精心打造“一校一品牌、一院一特色、一課一精品”思政課程，完善省領(lǐng)導(dǎo)到高校作形勢報(bào)告制度，建立落實(shí)書記、校（院）長講第一堂思政課制度。組織推出愛國主義精品出版物，落實(shí)《廣東省全民閱讀促進(jìn)條例》，廣泛開展面向青少年的愛國主義教育讀書活動(dòng)。發(fā)揮校園文化熏陶作用，將愛國主義融入學(xué)校黨日?qǐng)F(tuán)日隊(duì)日、主題班會(huì)、開學(xué)第一課等活動(dòng)之中，廣泛開展文明校園創(chuàng)建工作，打造南粵特色校園文化品牌。健全青少年理想信念教育齊抓共管機(jī)制，不斷完善全員、全程、全方位育人體制機(jī)制，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青年學(xué)生把愛國作為立身之本、成才之基。

營造濃厚氛圍，砥礪強(qiáng)國之志。著力推動(dòng)各級(jí)各類媒體聚焦愛國主義教育，積極創(chuàng)新傳播手段，突出主題宣傳、議題引領(lǐng)、立體傳播、柔性推介，使愛國主義宣傳報(bào)道接地氣、有生氣、聚人氣。著力加強(qiáng)愛國主義網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)傳播精品工程，廣泛制作刊播具有嶺南特色的愛國主義融媒體作品，積極用互聯(lián)網(wǎng)思維和新媒體語言講好愛國故事，使愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)示范作用，大力宣傳國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)、“改革先鋒”稱號(hào)獲得者，全國“時(shí)代楷?！薄白蠲缞^斗者”等先進(jìn)典型，精心選樹“南粵楷?！钡戎卮蟮湫停粩嗤瞥錾磉吅萌?、南粵工匠、南粵新鄉(xiāng)賢等各領(lǐng)域先進(jìn)典型。實(shí)施廣東文藝高峰攀登工程，創(chuàng)作推出一批弘揚(yáng)愛國主義精神的高質(zhì)量作品。著力營造良好社會(huì)文化環(huán)境，涵養(yǎng)積極進(jìn)取、開放包容、理性平和的國民心態(tài)。

注重實(shí)踐養(yǎng)成，激勵(lì)報(bào)國之行。加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育文化涵育，積極傳承創(chuàng)新嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分挖掘嶺南歷史文化蘊(yùn)含的愛國故事，用嶺南優(yōu)秀歷史文化厚植愛國精神。加強(qiáng)廣東紅色革命文化系統(tǒng)發(fā)掘整理，健全革命文物保護(hù)傳承體系，讓紅色基因代代相傳。用好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，深入挖掘重大紀(jì)念日、重要事件蘊(yùn)含的愛國主義教育資源，發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能，有效開展慶?；蚣o(jì)念活動(dòng)和群眾性主題教育。緊密融入新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，將愛國主義教育貫穿融入各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。建好用好愛國主義教育基地和國防教育基地，開發(fā)建設(shè)廣東革命歷史文化游徑，大力發(fā)展紅色旅游，引導(dǎo)人們?cè)谟H身體驗(yàn)中堅(jiān)定愛國追求、矢志復(fù)興偉業(yè)。大力培育和廣泛宣傳廣東技工、粵菜師傅、南粵家政等新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)勞動(dòng)者群體，在全社會(huì)營造崇尚先進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。

（作者為廣東省委常委、秘書長、宣傳部部長）