邵陽新聞網(wǎng)6月12日訊（通訊員 李慧）6月11日上午，邵陽市蓓蕾幼兒園“支教助學(xué)”活動(dòng)在新寧縣山立花園幼兒園開展。市蓓蕾幼兒園、新寧縣山立花園幼兒園、新寧縣黃龍幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人及部分骨干教師參加。

活動(dòng)旨在發(fā)揮省示范幼兒園示范輻射作用，通過優(yōu)質(zhì)課展示、教研講座及現(xiàn)場(chǎng)交流討論，構(gòu)建共同發(fā)展的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)園所交流、資源共享、共同提高。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，市蓓蕾幼兒園教師李莉通過梵高的經(jīng)典作品《十五朵向日葵》，引導(dǎo)孩子們觀察作品的色彩以及構(gòu)圖，感受畫面?zhèn)鬟_(dá)的強(qiáng)烈而熾熱的情感，從而獲得美的熏陶?；顒?dòng)中，孩子們大膽地運(yùn)用語言、肢體動(dòng)作、繪畫等形式表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感受。

教師程瑤通過“動(dòng)物拼拼樂”游戲，引導(dǎo)孩子們根據(jù)動(dòng)物的外形特征和背景學(xué)習(xí)拼圖方法，在游戲活動(dòng)中提高幼兒參與活動(dòng)的興趣，鞏固游戲玩法。整個(gè)活動(dòng)過程循序漸進(jìn)，從三個(gè)維度逐步增加游戲難易程度，如：拼圖塊數(shù)、動(dòng)物數(shù)量增加、圖片背景從單一到復(fù)雜，孩子們積極踴躍參與到智力游戲中。

教學(xué)觀摩活動(dòng)結(jié)束后，兩位教師分別從活動(dòng)目標(biāo)、重難點(diǎn)的突破、活動(dòng)策略、活動(dòng)亮點(diǎn)及不足進(jìn)行了說課反思。隨后，聽課的教師進(jìn)行研討和交流發(fā)言，指出亮點(diǎn)與不足，同時(shí)結(jié)合自身找到進(jìn)一步提升的方向。

現(xiàn)場(chǎng)，市蓓蕾幼兒園卿茜的專題講座《教研二三事兒》，以理念結(jié)合實(shí)際，向大家介紹教研活動(dòng)的定義、任務(wù)、作用以及如何開展園本教研，通過蓓蕾幼兒園教研工作中的實(shí)際案例分享，介紹了園本教研的形式、開展園本教研的策略和方法。

隨后，市蓓蕾幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人就活動(dòng)進(jìn)行了具體詳實(shí)的點(diǎn)評(píng)，并闡述了幼兒園發(fā)展的目標(biāo)和努力的方向。山立花園幼兒園負(fù)責(zé)人表達(dá)了謝意，并分享了活動(dòng)中的收獲和下階段的發(fā)展規(guī)劃與展望。