新形勢(shì)下，深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)，對(duì)于海南藏族自治州經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，全力譜寫(xiě)海南改革發(fā)展新篇章具有重要作用。
一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)重要性。海南州正處在“十三五”發(fā)展重要時(shí)期，只有把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)作為一項(xiàng)既具基礎(chǔ)性、內(nèi)在性，又具目標(biāo)性、規(guī)定性的重大任務(wù)來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)落實(shí)，才能增強(qiáng)全州各族人民的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，確保中國(guó)特色社會(huì)主義始終沿著正確方向勝利前進(jìn)，不斷展現(xiàn)出更加強(qiáng)大的生命力；只有深培厚植、廣泛踐行，才能夠鑄牢理想信念、堅(jiān)守價(jià)值追求、聚合磅礴之力，在前進(jìn)道路上越走越堅(jiān)定、越走越自信；只有強(qiáng)化精神文明創(chuàng)建，把培育踐行核心價(jià)值觀(guān)作為文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園創(chuàng)建的根本任務(wù)，才能突出思想內(nèi)涵，鮮明價(jià)值導(dǎo)向。
二、堅(jiān)持多措并舉，全面提升認(rèn)知認(rèn)同。要在黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位掀起學(xué)習(xí)踐行核心價(jià)值觀(guān)的熱潮，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參與基層宣講、志愿服務(wù)與公益活動(dòng)，與群眾直接面對(duì)面接觸，破除距離感與陌生感，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多群眾學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，以求真務(wù)實(shí)的精神坦誠(chéng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)矛盾，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)；要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育融入海南州社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。
三、注重分眾推進(jìn)，調(diào)整方式方法。針對(duì)黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位層面。繼續(xù)加強(qiáng)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)、菜單式選學(xué)、領(lǐng)題導(dǎo)讀、干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、各級(jí)黨校培訓(xùn)，全面推廣微型黨課、支部學(xué)習(xí)會(huì)，做到會(huì)前有計(jì)劃、會(huì)中有記錄、會(huì)后有體會(huì)，著力提高黨員干部的綜合素質(zhì)；針對(duì)青少年學(xué)生層面。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義影片、歷史圖片展覽，參觀(guān)愛(ài)國(guó)主義和時(shí)代精神教育基地，在全州青少年中開(kāi)展“文明伴我行”“做一個(gè)有道德的人”“與信仰對(duì)話(huà)”“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)”等活動(dòng)，進(jìn)一步深化他們勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、文明至上的愛(ài)國(guó)熱情和思想意識(shí)；針對(duì)基層群眾層面。通過(guò)文化藝術(shù)節(jié)、文化旅游節(jié)等載體，將核心價(jià)值觀(guān)的主要內(nèi)容融入歌曲、舞蹈、戲劇、小品、相聲、情景表演，讓海南各族群眾樂(lè)在其中、主動(dòng)接受，達(dá)到在享受中學(xué)習(xí)，提高文明素質(zhì)。
四、加強(qiáng)文化引領(lǐng)，注重文化熏陶。利用春節(jié)、清明、中秋等重要傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題教育，用傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)價(jià)值觀(guān)；廣泛開(kāi)展公祭日、黨性教育等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)革命文化、紅色文化；加快推進(jìn)州縣“兩館一場(chǎng)”、基層文化活動(dòng)室等陣地建設(shè)，深入開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，用群眾文化傳播價(jià)值觀(guān)；辦好《千里和緣》等精品文化展演活動(dòng)，讓群眾充分享到高雅藝術(shù)，用精品文化詮釋價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，進(jìn)一步挖掘全州民間優(yōu)秀文化，廣泛開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳普及活動(dòng)，更好地用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人們心靈、陶冶道德情操，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信。
五、加大報(bào)道力度，營(yíng)造健康向上氛圍。堅(jiān)持正面輿論導(dǎo)向。州縣級(jí)新聞媒體統(tǒng)一開(kāi)設(shè)專(zhuān)題欄目，刊播社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)、公益廣告，大力宣傳群眾身邊的好人好事，弘揚(yáng)正能量，教育引導(dǎo)社會(huì)公眾從自身做起、從日常生活小事做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、微博等新型媒體管理，積極引導(dǎo)網(wǎng)民文明上網(wǎng)，構(gòu)建客觀(guān)理性、健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)，堅(jiān)持優(yōu)秀文化吸引；抓宣傳引領(lǐng)。繼續(xù)抓好“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀(guān)”“講文明樹(shù)新風(fēng)”等公益廣告及微點(diǎn)評(píng)工作，推進(jìn)核心價(jià)值觀(guān)主題公園、社區(qū)、廣場(chǎng)、校園建設(shè)，積極適應(yīng)微時(shí)代人們接受渠道、接受習(xí)慣的新變化，拓展網(wǎng)絡(luò)宣傳；抓典型引路。不斷加大時(shí)代楷模、道德模范、最美人物、身邊好人的選樹(shù)宣傳推廣力度，構(gòu)建多層次示范群體，引導(dǎo)人們見(jiàn)賢思齊。
六、整體推進(jìn)，努力融入法治建設(shè)。堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入海南法治建設(shè)全過(guò)程；堅(jiān)持依規(guī)治黨，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守廉潔自律準(zhǔn)則，以零容忍態(tài)度懲治腐敗，建設(shè)廉潔政治，加快建立健全公正高效權(quán)威的社會(huì)主義司法制度，努力讓人民群眾感受到公平正義；弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，深入開(kāi)展法治宣傳教育、增強(qiáng)法治道德底蘊(yùn)，推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)、增強(qiáng)法治觀(guān)念，形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍，使全州各族人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的自覺(jué)踐行者。
七、完善體制機(jī)制，確保取得實(shí)效。建立合力推進(jìn)的工作機(jī)制。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)作為各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人抓宣傳思想工作、基層黨建工作、黨員干部教育的一項(xiàng)重要職責(zé)，健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門(mén)組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作、基層黨組織共同參與”的體制機(jī)制，從組織領(lǐng)導(dǎo)、工作組織與開(kāi)展、目標(biāo)效果等方面予以明確，確保有人重視、有人抓、抓有成效；建立健全科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。把核心價(jià)值觀(guān)建設(shè)工作和成果納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子政績(jī)考核，加強(qiáng)督查督辦，表彰先進(jìn)，懲戒落后，確保培育和踐行各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展、常態(tài)推進(jìn)；從教育者入手，從源頭起步，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，堅(jiān)持師德為上，完善教師職業(yè)道德規(guī)范，健全教師任職資格準(zhǔn)入制度，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
八、補(bǔ)足短板，實(shí)施全教育鏈管理。從小孩開(kāi)始，到各個(gè)年齡段，都要加強(qiáng)教育宣傳，并貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育各領(lǐng)域，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；從群眾中來(lái)，到群眾中去。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳和踐行，基礎(chǔ)在群眾，要走好群眾路線(xiàn)，多傾聽(tīng)群眾呼聲，尊重群眾首創(chuàng)精神；堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新，搭建群眾便于參與的平臺(tái)，開(kāi)辟群眾樂(lè)于參與的渠道，增強(qiáng)工作的吸引力、感染力。
（作者為海南州委常委、宣傳部長(zhǎng)）
