原標(biāo)題：核心價值觀大眾化要打好“組合拳”

培育和踐行社會主義核心價值觀是強(qiáng)基固本的思想道德基礎(chǔ)工程，因此，全面做好社會主義核心價值觀大眾化工作，將其融入到社會生活的方方面面，內(nèi)化為公民的精神追求，外在轉(zhuǎn)變成個體自覺行動，有助于全面開創(chuàng)思想道德建設(shè)的新局面。

將社會主義核心價值觀的要求寫進(jìn)法律法規(guī)，發(fā)揮媒體的正能量傳播效能

一般來講，制度屬于行為規(guī)則，對治國理政起到規(guī)范作用，是外在普遍強(qiáng)制力的社會控制與規(guī)范方式，不僅明確了社會生活中公民間的基本關(guān)系及所處地位，也提出了公民道德行為的基本要求。因此，要將社會主義核心價值觀內(nèi)在的根本要求轉(zhuǎn)變成可供執(zhí)行的法律，依靠法律約束力開創(chuàng)社會主義核心價值觀大眾化工作新局面。實際上，法律法規(guī)呈現(xiàn)出強(qiáng)制性、權(quán)威性，能確保各項工作根據(jù)法律法規(guī)的要求來實施。所以，培育和踐行社會主義核心價值觀，應(yīng)將基本要求采用法律條文的形式固定下來，推進(jìn)法治國家建設(shè)。社會主義法治的實質(zhì)是實現(xiàn)人民當(dāng)家作主法律化、制度化，并運用法律約束公權(quán)，保障公民的各項基本權(quán)利和自由，為民主法治建設(shè)提供支撐。社會主義核心價值觀的踐行及弘揚，需要考慮自改革開放后，社會發(fā)展、社會結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，運用法律手段進(jìn)行科學(xué)調(diào)控。因而，應(yīng)將法律法規(guī)貫穿到社會主義核心價值觀中，充分利用法律法規(guī)來約束并調(diào)節(jié)人們的行為。

培育和踐行社會主義核心價值觀的關(guān)鍵是做到知行合一，而知為基礎(chǔ)。只有社會主義核心價值觀得到人們的內(nèi)心認(rèn)同，才能自覺踐行，這需要在加強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同上做足功課，做到深入人心。為此，必須抓好各類媒體宣教工作。健康、積極的思想及精神能轉(zhuǎn)化為向上向善的實際行動。首先，發(fā)揮好新聞媒體正面導(dǎo)向作用。新聞媒體是廣大人民群眾關(guān)注時事、了解國家政策的重要路徑。因此，新聞媒體要不斷加強(qiáng)對傳統(tǒng)美德及優(yōu)秀文化的宣傳報道。比如，通過報道全國道德模范的事跡，對社會成員起到引導(dǎo)及榜樣作用，營造濃郁的社會氛圍。其次，正面引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論?；ヂ?lián)網(wǎng)媒體憑借其傳播范圍廣、信息量豐富、實時交互等優(yōu)勢，贏得了人們的廣泛認(rèn)可，成為信息傳播的重要平臺。因此，社會主義核心價值觀傳播也要搭乘“互聯(lián)網(wǎng)媒體快車”，提高信息輻射面。與此同時，互聯(lián)網(wǎng)是人們?nèi)媪私馔饨绲拇翱?，要積極探索并全面做好網(wǎng)絡(luò)文化和服務(wù)工作，倡導(dǎo)用正面聲音去引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論，用社會主義核心價值觀的核心要義來引導(dǎo)人民群眾，幫助全社會形成共同的價值追求；互聯(lián)網(wǎng)是一把“雙刃劍”，要規(guī)避其負(fù)面效應(yīng)，必須不斷加強(qiáng)正面引導(dǎo)，讓社會主義核心價值觀變成人民群眾的共同價值選擇。

提高家風(fēng)建設(shè)水平，全面發(fā)揮基層社區(qū)效能

家風(fēng)是家庭價值規(guī)范，對其成員的精神風(fēng)貌將產(chǎn)生重要影響，是展示家庭美德的標(biāo)志。家風(fēng)不僅能提高個體的道德品德品質(zhì)，而且對形成社會主義主流價值觀將起到積極作用。中華民族始終高度重視家風(fēng)的傳承及培育。家庭對國人來講，是寄托與希望，具有濃厚的凝聚力、親和力，產(chǎn)生強(qiáng)大的約束力與影響力，眾多家庭都擁有并傳承好的家風(fēng)而感到自豪。比如，孟母三遷、《顏氏家訓(xùn)》等，這些都是家風(fēng)建設(shè)的典范。家風(fēng)建設(shè)關(guān)系到家庭的美滿及社會道德建設(shè)水準(zhǔn)，當(dāng)前，在家風(fēng)建設(shè)中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)家庭成員特別是下一代對其認(rèn)可并踐行，在服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的過程中，提升精神境界，培育好的道德文明風(fēng)尚，這不僅是社會主義核心價值觀的內(nèi)在要求，也能讓家庭成為民族進(jìn)步、國家發(fā)展以及社會安定和諧的重要基礎(chǔ)。

社區(qū)建設(shè)關(guān)系到改革、發(fā)展與穩(wěn)定的大局，社會主義核心價值觀要逐漸內(nèi)化成廣大人民群眾的自覺追求，同樣需要社區(qū)群眾積極參與其中，贏得社區(qū)群眾認(rèn)可并在生活中踐行社會主義核心價值觀，建設(shè)文明社區(qū)。

首先，發(fā)揮社區(qū)組織在培育和踐行社會主義核心價值觀中的積極作用。通過組織社區(qū)道德模范、先進(jìn)人物事跡報告會以及道德巡回大講堂等活動，拉近社會主義核心價值觀與人民群眾之間的距離，讓人們能近距離觸摸到社會主義核心價值觀在現(xiàn)實生活中的真實寫照，自愿加入到社會主義核心價值觀的踐行中。當(dāng)然，考慮到社區(qū)組織呈現(xiàn)出地域性的特色，為此，實現(xiàn)社會主義核心價值觀的認(rèn)同，必須充分發(fā)揮各個社區(qū)特色文化的健康引領(lǐng)作用，使各類文化活動成為承載社區(qū)文化的科學(xué)載體，不僅內(nèi)容豐富，而且涵蓋農(nóng)業(yè)、科普教育等各方面。

其次，做好社區(qū)社會主義核心價值觀的培育和踐行。一方面，要充分認(rèn)識到培育和踐行社會主義核心價值觀對社區(qū)文化建設(shè)起著至關(guān)重要的作用；另一方面，讓其先進(jìn)理念融入到社區(qū)群眾的文化活動中，使社區(qū)群眾可通過參與活動，深化理論認(rèn)知。一是提高社區(qū)學(xué)校建設(shè)水平。社區(qū)學(xué)校是做好社區(qū)教育的重要載體，借助社區(qū)教育資源，提升成員整體素養(yǎng)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的學(xué)校機(jī)構(gòu)，具有開放性特點。特別是最近幾年來，一些城市舉辦了各類型的社區(qū)學(xué)校，比如老年大學(xué)。因此，要深入到社區(qū)群眾中進(jìn)行實際調(diào)研，明確社區(qū)群眾對文化知識的現(xiàn)實需要，制定社區(qū)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)設(shè)定學(xué)習(xí)及培訓(xùn)科目，在滿足社區(qū)群眾訴求的同時，不斷提高社區(qū)精神文明建設(shè)水平。二是做好社區(qū)文化書屋建設(shè)。社區(qū)群眾在社會中的日常表現(xiàn)，對社會和諧氛圍的營造將產(chǎn)生積極作用，所以，必須發(fā)揮社區(qū)文化書屋優(yōu)勢，發(fā)揮其潛移默化的引導(dǎo)作用，鼓勵社區(qū)群眾多讀社會主義核心價值觀方面的書籍，提高理論認(rèn)知。在社區(qū)文化建設(shè)中，要大力做好社會主義核心價值觀讀物的宣傳工作，讓社區(qū)群眾形成認(rèn)同；在文化書屋建設(shè)中，要善于發(fā)揮社區(qū)群眾的聰明才智，展示一些繪畫、雕塑等作品，濃郁的文化氣息，能讓社區(qū)群眾感受到社會主義核心價值觀就在身邊。

發(fā)揮道德榜樣的典型示范作用

社會主義核心價值觀的活力是能解決生活中的現(xiàn)實問題，做好其大眾化工作，讓人民群眾接受社會主義核心價值觀，就需要將好的榜樣進(jìn)行典型示范，用凡人善舉展示社會主義核心價值觀的重要價值，確立道德標(biāo)桿，讓社會主義核心價值觀能贏得人民群眾的認(rèn)可，對社會主義核心價值觀做到感同身受，并在內(nèi)心逐漸升華成堅定的價值追求，獲得追求理想的無限動力。當(dāng)今，要深入挖掘雷鋒等榜樣人物的內(nèi)在感召力，發(fā)揮其典型示范的作用，喚醒人們的道德認(rèn)同，重塑道德理念，提高廣大人民群眾的精神境界。發(fā)揮道德榜樣的典型示范作用，有助于形成學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好社會氛圍，在相互激勵中，激發(fā)正能量，更利于加快社會主義核心價值觀大眾化的進(jìn)程。

總之，社會主義核心價值觀的活力是大眾化，做好這一推廣工作，有助于匯聚共識、整合資源，提升整個社會的凝聚力和向心力，堅守社會主義信念，提升社會發(fā)展水平，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。因此，做好社會主義核心價值觀大眾化工作，既要將社會主義核心價值觀的基本要求寫進(jìn)法律法規(guī)，發(fā)揮媒體的正能量傳播效能，也要提高家風(fēng)建設(shè)水平，全面發(fā)揮基層社區(qū)效能，并注重發(fā)揮道德榜樣的典型示范作用，不斷完善社會主義核心價值體系，推動社會主義事業(yè)實現(xiàn)健康發(fā)展。

（作者為上海松江區(qū)委黨校副教授）

【參考文獻(xiàn)】

①劉立新：《運用大數(shù)據(jù)優(yōu)化社會主義核心價值觀大眾化宣傳教育》，《思想理論教育導(dǎo)刊》，2017年第12期。

②康雁冰、林春逸：《社區(qū)文化與社會主義核心價值觀大眾化探索》，《廣西社會科學(xué)》，2017年第3期。