為積極響應省委“迎接黨代會 譜寫新篇章”建言獻策活動，11月4日，新邵縣召開“我為省黨代會建言獻策”座談會。來自不同領域不同階層的黨代表、人大代表、政協(xié)委員等21位同志在會上談變化、謀發(fā)展、話未來，紛紛結合各自領域實際，圍繞經濟建設、鄉(xiāng)村振興、產業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、黨的建設等重點工作踴躍發(fā)言、集思廣益、凝聚共識，真實反映老百姓“急難愁盼”問題。
會議同時要求，各級各部門要結合黨史學習教育，全面深入開展“我為省黨代會建言獻策”活動，以高質量的建言獻策為省黨代會的勝利召開貢獻新邵智慧。
李學軍（市黨代表）
推動醫(yī)養(yǎng)結合社會化養(yǎng)老機構建設
針對高齡老人和空巢老人日益增多的現(xiàn)狀，社會養(yǎng)老服務應該和家庭養(yǎng)老服務共同支撐起老年人的生活生命質量。建議省委、省政府高度關注社會化養(yǎng)老問題，從規(guī)劃布局、項目申報、政策補助等層面推動醫(yī)養(yǎng)結合社會化養(yǎng)老機構建設。
陳康（縣黨代表）
進一步加大對資江流域水生態(tài)的修復
資江是湖南四大水系之一，進一步加大對資江流域生態(tài)建設的力度，是守護好“一湖四水”、推動高質量發(fā)展的重要內容之一。建議進一步加大對資江流域水生態(tài)的修復、對水資源的管理和防洪能力的提升，將資江流域打造成集生態(tài)、休閑、文化、產業(yè)、旅游功能于一體的綠色長廊。
李義君（縣黨代表）
快速建立養(yǎng)老“互助銀行”
一是建議快速建立養(yǎng)老“互助銀行”，解決老年人尤其是農村老人財務自己支配的問題；二是鄉(xiāng)村振興工作不能走形式，要實打實地推動，環(huán)境整治建議建立多渠道的信息監(jiān)測網絡，一旦發(fā)現(xiàn)問題，能及時處理；三是建議大城市多建設一些學校，讓外地的孩子也能上學。
隆路長（縣人大代表）
確保責任明確、權責對等
任務繁重，職責、責任不明確，權責不對等，待遇偏低且不能按時保證現(xiàn)象依然存在，嚴重束縛了基層干部的手腳，影響了基層干部積極性的發(fā)揮。建議督促對省委“1+5”文件配套政策出臺、落實，確保責任明確、權責對等；要加強對基層人才的引進、培養(yǎng)，加強對基層的投入。
黃如意（縣人大代表）
多關注老百姓的養(yǎng)老、醫(yī)療費用報銷等問題
希望此次黨代會能更多關注老百姓的養(yǎng)老、醫(yī)療費用報銷等問題，加大對農村、社區(qū)老年活動場所的建設，增加醫(yī)保報銷藥品品種和手術材料的報銷，適當提高養(yǎng)老費用，真正讓老百姓老有所依，老有所養(yǎng)。
龔玉冰（縣政協(xié)委員）
保護好鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體系，重建鄉(xiāng)村文化自信
我認為，鄉(xiāng)村振興首先要關注鄉(xiāng)村文化的復興，要保護好鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體系，重建鄉(xiāng)村文化自信。建議運用好鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理模式，將現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)文化有機結合、優(yōu)勢互補，促進城鄉(xiāng)文化互動融合，激活鄉(xiāng)村文化一池春水，這樣才能“望得見山，看得見水，留得住鄉(xiāng)愁?！?/p>
廖豐華（縣政協(xié)委員）
將中小學校的心理健康管理工作做起來
在工作之余，我非常關注中小學生的心理健康管理工作。我認為，由于客觀條件的制約，學校對學生的心理健康管理經驗和能力欠缺，學生中厭學、網癮、抑郁，甚至發(fā)生極端行為等現(xiàn)象每年都有，因此建議將中小學校的心理健康管理工作做起來，對學生進行心理健康教育勢在必行。
李廳（縣政協(xié)委員）
加大對湘西南外向型企業(yè)物流費用補貼政策的支持
結合我省物流產業(yè)實際情況，針對邵陽等湘西南城市物流設備不完善、物流成本高等問題，建議加大對湘西南外向型企業(yè)物流費用補貼政策的支持，降低企業(yè)物流成本。在各縣市區(qū)建立縣級物流園區(qū)，加大農村快遞建設，真正打通城鄉(xiāng)物流“最后一公里”。
石新生（社科界代表）
讓更多的農村孩子能夠接受更優(yōu)質的職業(yè)教育
黨的十八大以來，職業(yè)教育走上了提質培優(yōu)、增值賦能的快車道，迎來大改革大發(fā)展的新階段。建議省委省政府讓更多的企業(yè)參與職業(yè)教育的教學中來、辦學中來，更多的出臺職業(yè)教育新政策，讓更多的農村孩子能夠接受到更優(yōu)質的職業(yè)教育。同時，建議建設一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動職普融通，增強職業(yè)教育適應性，培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。
