邵陽新聞網7月7日訊（通訊員 梁雨 李?。昂芨吲d這次能來新寧開展民族團結進步暑期實踐活動，我將充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，認真學習研究新寧民族文化和人文風情，為該縣民族團結進步工作貢獻自己的力量！”近日，中南大學民族團結進步暑期社會實習實踐團來到新寧，開展為期一個月民族團結社會進步實踐活動，來自中南大學人文學院的同學在見面會上介紹說。

今年來 ，新寧縣深入貫徹實施“各族青少年交流計劃”，充分利用當地旅游資源、傳統(tǒng)文化資源、民族資源、研學基地等優(yōu)勢，大力推進校地共建，積極開展系列跨省實地交流活動，完善大學生社會實踐產品服務，著力打造研學品牌、文化傳播品牌，引領各族青少年在交流實踐中增進友誼，厚植家國情懷，積極投身中華民族共同體建設。

以理論賦能為基礎，積極開展校地共建。為深入推動新寧縣鑄牢中華民族共同意識“六大基地”建設，該縣邀請中南大學“56度中南”工作室加入鑄牢中華民族共同體意識“理論研究基地”，為該縣開展鑄牢中華民族共同體意識的理論、實踐研究和三項交流計劃實施提供智力支持。

以實地交流為重點，大力推進中西部聯動。自2018年來，該縣連年選派優(yōu)秀青年教師前往新疆鄯善縣支教，架起兩地青少年交流交往橋梁。2023年6月，該縣縣委統(tǒng)戰(zhàn)工作領導小組一行赴新疆維吾爾自治區(qū)鄯善縣開展“三項計劃”交流活動，新寧縣第一中學與鄯善縣第一中學達成合作意向，為兩地各族青少年深入交往交流奠定基礎。同時，該縣借助湘桂相連的地理優(yōu)勢，通過“走出去”和“請進來”相結合模式，開展系列實地交流活動。制定《新寧各族青少年民族團結進步交流活動計劃》，組織新寧縣芙蓉學校師生前往廣西資源縣第二小學開展“新寧—資源各族青少年民族團結進步交流活動”，并邀請廣西資源學生前來新寧參加“湘桂兒童心向黨，民族團結一家親”湘桂兩地青少年交流活動，兩地學子在共同研學、共同體驗中深化對中華民族共同體的理解和認識。

以崀山資源為依托，打造實踐交流基地。該縣充分發(fā)揮世界自然遺產地——崀山丹霞地貌的典型特征、豐富的生物多樣性以及獨特的人文風情優(yōu)勢，面向高校推出了“自然生態(tài)科考”“歷史人文探秘”“產業(yè)發(fā)展調研”等大學生社會實踐產品服務，與多所院校就建立和完善景區(qū)人才培養(yǎng)、景區(qū)產品研發(fā)、大學生社會實踐開展落地合作，為各族青少年進一步交流交往提供基地支撐。

以特色品牌為載體，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。該縣積極打造青少年研學品牌——舜皇里研學基地。該基地開設集培訓、教學和展演于一體的實踐活動，包括國學經典、非遺文化、心智拓展三大主題課程，并設立石榴籽課堂、紅色紀念館、國學館、實驗田基地等多個課堂，各族青少年通過學習參觀、親身實踐零距離感知湖湘文化魅力。今年來，省內外2.8萬余名學子前來開展研學活動。此外，該縣致力打造傳統(tǒng)文化傳播品牌——金城書院。以二十四節(jié)氣茶話會為載體，該書院先后舉辦芒種茶話會、五一·勞動節(jié)茶會、挖掘本土文化志愿者行動暨烏飯文化節(jié)茶話會、烏棕文化暨夏至節(jié)茶話會、端午節(jié)茶話會等活動，各族青少年通過同穿傳統(tǒng)服飾、講解節(jié)日文化背景、共品傳統(tǒng)節(jié)日美食、共玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲，多層次展示中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的魅力，弘揚中華傳統(tǒng)文化。